Vol. 4 No. 7 (2021): Enero - Junio 2021

Artículos

• La formación integral de estudiantes del área de las ciencias básicas e ingenierías, desde las comunidades profesionales de aprendizaje.

  Guillermo Alonso Rosales Perez, Oscar Omar Verdín Cervantes, José Manuel Chacón Bustamante, Leopoldo Pintado García

  • pdf (Español (España))

• Las raíces complejas a través de Moivre

  Miguel Angel Lopez Santana, Anabel Gómez Valdivia

  17 - 24

  • PDF (Español (España))

• Las Razones Trigonométricas en el nivel medio superior. Aplicaciones en necesidades sociales

  Juan Felipe Flores Robles, Fabiola del Carmen Medina Herrera

  • pdf (Español (España))

• Estrategia didáctica para la enseñanza del algebra en estudiantes universitarios, basada en el trabajo colaborativo

  David Zamora Caloca, José Trinidad Ulloa Ibarra, María Inés Ortega Arcega

  37 - 53

  • pdf (Español (España))

• Propuesta didáctica para el aprendizaje de las fracciones en alumnos de primero de secundaria.

  Martín Alberto Correa Ortega, Nidia Dolores Uribe Olivares, Nadia Sarahi Uribe Olivares

  • pdf (Español (España))