Análisis de las prácticas de la cultura Wixárika desde la perspectiva etnomatemática

Autores/as

  • María Isabel Toribio Rodríguez Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos”
  • Nidia Dolores Uribe Olivares Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.100
  • Juan Felipe Flores Robles Universidad UNIVER
  • Irma Daniela Viramontes Acuña Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos”

DOI:

https://doi.org/10.58299/mica.v3i6.37

Palabras clave:

Etnomatemática, Wixárika, Artesanías, Matemáticas

Resumen

La presente investigación surge a partir del interés por conocer las características de una comunidad Wixárika perteneciente al municipio del Nayar en el Estado de Nayarit. Se tiene como objetivo recuperar los saberes etnomatemáticos que construye dicha comunidad al elaborar sus artesanías con chaquira. Para ello se hará uso de diferentes instrumentos de investigación como conversaciones no estructuradas, análisis de documentos escritos, filmación de escenas y la observación participativa que permitan dar respuesta a las preguntas de investigación: ¿Qué conocimientos etnomatemáticos se encuentran en la cultura Wixárika? ¿Qué concepto matemático construye la etnia Wixárika al elaborar sus artesanías de chaquira? Además, se trabajará con la Etnomatemática de acuerdo al autor Ubiratán D’Ambrosio. Se espera que la investigación permita a futuro la construcción de actividades que contribuyan a la enseñanza de las matemáticas, integrando la matemática propia de la comunidad Wixárika.

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Publicado

2021-02-15

Cómo citar

Toribio Rodríguez, M. I. ., Uribe Olivares, N. D., Flores Robles, J. F., & Viramontes Acuña, I. D. (2021). Análisis de las prácticas de la cultura Wixárika desde la perspectiva etnomatemática. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 3(6). https://doi.org/10.58299/mica.v3i6.37