Dificultades de los Estudiantes en el uso de las reglas del Algebra

Autores/as

  • Miguel Angel Lopez Santana Universidad Autónoma de Nayarit
  • Francisco Javier Jara Ulloa UACBI - Universidad Autónoma de Nayarit
  • María Teresa Casillas Alcalá UACBI - Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Álgebra, Cronbach, Aprendizaje, Matemáticas, Muestreo, Likert

Resumen

Esta investigación aborda las dificultades que enfrentan los estudiantes en el aprendizaje del álgebra en el nivel superior realizada en cuatro grupos (1 de la Unidad Académica de Ciencias Básicas e Ingenierías, Universidad Autónoma de Nayarit, y 3 del Instituto Tecnológico de Tepic). Los problemas como la metodología de enseñanza centrada en la memorización de fórmulas en lugar de la comprensión conceptual, la falta de recursos educativos adecuados y la percepción negativa hacia las matemáticas son parte de la vida cotidiana del alumno. El álgebra es esencial en disciplinas académicas y profesionales, proporcionando herramientas para resolver problemas en diversas áreas como ciencias exactas, ingeniería, economía y computación. Además, su dominio fomenta habilidades analíticas, lógicas y deductivas, así como el pensamiento crítico y la capacidad para resolver problemas complejos. Se destaca que el álgebra es esencial en disciplinas académicas y profesionales, proporcionando herramientas para resolver problemas en diversas áreas como ciencias exactas, ingeniería, economía y computación. Además, su dominio fomenta habilidades analíticas, lógicas y deductivas, así como el pensamiento crítico y la capacidad para resolver problemas complejos. La metodología empleada para abordar el muestreo, es la aplicación de encuestas basadas en la escala de Likert y la validación de los datos recopilados mediante el coeficiente alfa de Cronbach.

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Publicado

2023-12-30

Cómo citar

Lopez Santana, M. A., Jara Ulloa, F. J., & Casillas Alcalá, M. T. . (2023). Dificultades de los Estudiantes en el uso de las reglas del Algebra. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 7(12), 16–26. Recuperado a partir de http://revista-mica.com/index.php/mica/article/view/74