Análisis de funciones mediante uso de software de graficación Geogebra aplicado a alumnos de bachillerato de segundo grado

Autores/as

  • Efraín Razura Jiménez IMCED
  • Nidia Dolores Uribe Olivares Centro de Bachillerato Tecnológico y de Servicios No.100
  • Irma Daniela Viramontes Acuña Universidad Tecnológica de Nayarit

DOI:

https://doi.org/10.58299/mica.v3i5.32

Palabras clave:

funciones, geogebra, nivel medio superior

Resumen

Se presenta un avance de investigación en la que tomando como base que la  creciente introducción de recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Matemática, ha generado nuevas posibilidades para mejorarlos y
enriquecerlos estableció como uno de los objetivos a desarrollar el utilizar alguno de estos recursos en los procedimientos y actividades presenciales para contribuir a la adquisición de un aprendizaje significativo, y lograr a mejorar el aprendizaje de los contenidos a través de distintas representaciones. La representación gráfica de una función nos permite visualizar el comportamiento de esta y conocer de forma intuitiva varias características de las funciones. Estas herramientas son útiles para traducir fenómenos del entorno en lenguaje matemático, esto facilita su estudio y análisis significativamente.

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Publicado

2021-01-31

Cómo citar

Razura Jiménez, E., Uribe Olivares, N. D., & Viramontes Acuña, I. D. . (2021). Análisis de funciones mediante uso de software de graficación Geogebra aplicado a alumnos de bachillerato de segundo grado . Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 3(5). https://doi.org/10.58299/mica.v3i5.32