OLVERA CARBALLO, B. N.; ULLOA IBARRA, J. T.; ORTEGA ARCEGA, M. I.; CAMELO AVEDOY, L. . Estudio de caso: una alternativa de enseñanza de las proporciones en la licenciatura en derecho. Matemáticas, Ingeniería y Ciencias Ambientales, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 42–55, 2025. Disponível em: https://revista-mica.com/index.php/mica/article/view/96. Acesso em: 15 abr. 2026.