[1]
Olvera carballo, B.N., Ulloa Ibarra, J.T., Ortega Arcega, M.I. y Camelo Avedoy, L. 2025. Estudio de caso: una alternativa de enseñanza de las proporciones en la licenciatura en derecho. Matemáticas, Ingeniería y Ciencias Ambientales. 8, 15 (jul. 2025), 42–55.