Rodríguez Carrilloa, J. A., y J. T. Ulloa Ibarra. «El Saber matemático Al Centro De Un Cambio De Actitud: Una Estrategia didáctica Al Significar El Lenguaje Algebraico». Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, vol. 3, n.º 6, febrero de 2021, doi:10.58299/mica.v3i6.39.