Velázquez Guillén, B. P. ., Ulloa Ibarra, J. T., Orte Árcega, M. I., & Olvera Carballo, B. N. (2024). Dominó y Gamificación: Estrategias Innovadoras para la Enseñanza del Cálculo Diferencial. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 7(14), 92–103. Recuperado a partir de http://revista-mica.com/index.php/mica/article/view/88