Virgen González , C. N. ., Ortega Arcega, M. I., Ulloa Ibarra, J. T., & Olvera Carballo, B. N. (2024). Percepciones de los Estudiantes sobre Cálculo Diferencial e Integral: Uso, Aplicación, Impacto en la Formación Académica y Procesos de Aprendizaje. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 7(14), 34–42. Recuperado a partir de http://revista-mica.com/index.php/mica/article/view/86