Rodríguez Carrilloa, J. A., & Ulloa Ibarra, J. T. (2021). El saber matemático al centro de un cambio de actitud: Una estrategia didáctica al significar el lenguaje algebraico. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 3(6). https://doi.org/10.58299/mica.v3i6.39